油价上调的段子-油价将调整新闻稿件
1.活动策划
2.求齐越朗诵节上三人朗诵的《走西口》稿件,还有相应的配乐,谢谢大家了!!!
3.模拟主持稿件
4.如何提高逻辑思维能力和表达能力
活动策划
活动策划 篇1
一、活动目的:
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:
活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容:
(一)活动倡议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年5月30日—31日
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动:
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排:
20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动
六、主要负责人:
总体策划:潘丽华
节目编排:各班教师
后勤保障:尹桂清、李家伦
场地布置:何孝娟、杨美萍、李家太
现场音响、摄像:慈炳全
主持人:杨美萍、董春红
七、活动宣传:
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月31日上午
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯
八、附:幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——崔丽娜、董晨苏等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞——夏雅婷、马梦凡
11、幼儿京剧表演——董颂馨及爷爷
12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》
13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
活动策划 篇28月14日晚中央电视台制作全民节约大型活动的节目,拉开了全民节约共同行动的序幕,全国人民以各种各样的方式行动起来参与这项活动,作为祖国未来的建设者和接班人,我们大学生应该如何参与这项活动是我们要深深思考的问题,平常人能做到的节约行动,我们大学生能做到,我们要从更深层次上参与这项活动,节约不仅要从眼前考虑,更要从长远出发。校园里每天产生大量各种各样的垃圾,这些中包含着废旧纸张,饮料瓶,各种包装盒,这些其实是一笔资源。
众所周知,塑料是以石油为原料生产的,而石油是一种不可再生的资源,越用越少,但同时它也是国民经济发展不可缺少的重要能源,我国从1993年起成为石油净进口国,此后原油进口量逐年增大,由1996年的2622万吨增加到XX年的6941万吨,XX年中国原油净进口超过9112万吨。在十年左右的时间里,石油净进口量增加了7倍,外贸依从度接近一半,原油价格受世界油价控制,制约了我国经济的高速发展,与此同时每年有不少的塑料制品被白白扔掉,不仅污染了环境,而且浪费了资源,废旧塑料可以用来提炼燃油,一吨塑料至少能回收600千克的汽油和柴油,另外,废塑料还可以制成再生塑料(一吨塑料至少能回收600千克的汽油和柴油,另外,废塑料还可以制成再生塑料,循环再生的次数可以达到十次。塑料来自地球上不可再生的资源石油,回收废塑料就是在节约石油。20世纪90年代以来,中国国民经济年均增长%,原油消费年均增加%,而同期国内原油供应增长速度仅为%。1993年中国成为石油净进口国,此后原油进口量逐年增大,由1996年的2622万吨增加到XX年的6941万吨,XX年中国原油净进口超过9112万吨。在十年左右的时间里,石油净进口量增加了7倍,外贸依存度已经逼近30%。最迟在XX年,中国的石油进口规模就将突破1亿吨大关.但与此同时大量的废旧塑料又被白白扔掉污染环境,回收废旧所料说了是为了减少环境污染,说大了就是为国家所贡献)。
废纸可以用来制造再生纸,回收1吨废纸能生产800千克再生纸,可以少砍17棵大树,节约一半以上的造纸原料,减少35%的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。造纸的原料主要是木材。我国造纸业年需消耗木材1000万立方米。我们使用、消耗大量的纸张,实际上是在消耗森林资源。现在,地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以为人类提供氧气、吸收二氧化碳、防止气候变化、涵养水源、防风固沙、维持生态平衡等。保护森林,减少开采量,就需要削减木材的需求量。),回收废纸就是在节约资源,同时也是在保护环境
数理学院团总支鉴于唤青社于XX年4月22日在洋浦校区部分宿舍(100间)开展废旧书报回收活动,每两星期进行一次回收活动,在半个多学期的时间里共进行了8次回收,所得资金600余元。且杨浦校区现有近XX间宿舍,其中数理学院现有近100间宿舍。如果能在所有学生宿舍开展这项活动,将会有一笔非常可观的收入。将回收的资金拿出一部分积极响应共青团云南大学委员会与云南大学学生会共同发起的“一元钱”行动,将不但为环保做出自己的一份贡献,同时也是在奉献自己的一片爱心,让更多的同学感受到校园的温馨,感受的同学的关爱。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,让我们共同行动起来,加入到回收活动中来,为他人也为自己创造更加辉煌灿烂、和谐美好的明天。
活动目的: 唤起同学们的爱心,“别丢弃我们的资源,别藏起您的爱心”。让同学们意识到“没有垃圾,只有放错的资源” 收集散落的点滴,铸就爱的海洋,积极的参与到校团委校学生会所发起的“一元钱”活动中来。让同学们知道其实帮助别人并不难,只要从身边的小事做起即可。
主办方:云南大学洋浦校区数理学院团总支
活动日期:XX年11月15日全面启动
活动步骤:
第一阶段:宣传动员阶段(一周时间)
1. 由团总支组织召开数理学院所有班级团支部负责人会议,并同时以文件形式发到各班级,宣传该活动。同时联系一家信誉较好,有自备车的回收站。
2. 由各班级团支部负责人在各自班级中以自己认为比较妥当的方式宣传此项活动,动员同学积极参与这项活动。
3. 由团总支负责回收袋。
第二阶段:组织实施阶段(一周时间) 以班级为单位,每个宿舍发放一只回收袋(混合居住的宿舍由居住人数较的班级负责发放)。由各班团支部书记负责,让同学将自己宿舍日常产生的可回收资源(废旧书报、演草纸、包装盒等)装进回收袋,以便回收。
第三阶段:回收阶段:每周适当时间(如遇雨雪天顺延)以班级为单位,由各班团支部书记负责回收废品并带到指定的地点,然后由回收站的车将废品运走。
由数理学院团总支设立手牵手心连心绿色校园回收活动办公室,负责回收活动的监督和财务管理。
注意事项:
体情况
1、晚会主题名称:浙江大学华家池校区元旦文艺汇演――暨“XX新年狂欢夜”
2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、展现华家池校区特色和华家池各学院的风采、扩大华家池校区学生会影响。
3、时间:XX年12月31日19:00—23:00
4、地点:华家池校区邵逸夫体育馆
5、主办单位:
浙江大学华家池校区党工委、管委会
共青团浙江大学委员会
6、承办单位:华家池校区学生会
活动策划 篇3一、活动主题
让心灵回归自然,让数码拍出精彩!
二、活动目的
使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知 识,同时加强他们之间的相互交流与协作,培养他们“共处,共进与互助”的为人处世能力。
三、活动时间及地点
xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园
四、活动对象
襄樊学院在校大学生,以摄影艺术研究会会员为主。
五、活动内容
1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉,增进相互之间的感情。
2、教新会员一些相机的基本知识,让他们懂得怎样才能够照好像。
3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏,让大家在活动中体验乐趣。
4、活动外拍,对外拍作品进行点评。
六、活动安排
1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。
2、10月21日以海报的形式通知(新区四张,老区两张),具体由宣传部长负责。
3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)
4、10月22日——23日门票事情必须安排到位,门票商谈由外联部长郑少军负责。
5、10月17日——23报名时间,新老校区各设置两名联系人(一男一女):
其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。
6、10月23会长到院里办理借相机手续,尽可能的.多给会员一些优惠。
7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合,一起组队步行道古隆中。
8、到古隆中买票进公园后分发物品,对会员进行分组,由大家公选出小组长,由小组长负责本小组的一切事情,以小组为单位行动,教会会员使用相机后方可离开,下午四点在指定地点集合,集体留影纪念。
9、回学校后对相机进行收集整理,总结得失,以便于以后更好的做好此类活动。
七、资金预算
1、买宣传海报10张:25元
2、胶水三瓶:9元
3、活动买水果:50元
4、买活动奖品:50元
5、理事会成员门票费用等:100
6、证书打印(20张):30元
7、制作宣传喷绘一张:85元
共计:349元
其中会员的门票费用 20 元,非会员 25元。
八、活动奖励
本次活动将评出优秀组织者五名,先进个人若干,颁发院级证书。
活动策划 篇4主办单位:
承办单位:
活动背景:
全面贯彻落实《中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
主办单位:
承办单位:
指导老师:
活动策划:
活动主题: 阳光体育与祖国同行
活动宗旨: 青春、阳光、运动、快乐
活动时间: 20xx年11月5日至 2x09年4月30日组织冬季长跑活动 2x08年12月23日学校举行冬季长跑运动会
20xx年4月28日学校举行春季长跑运动会
活动地点: 校区校园
活动规模: 大一到大四全体同学
活动组织开展:
1、 早签到制
在原有早签到制的基础上,扩大参与面,大一至大四4个年级都必须参加早签到,时间为周一至周六的6:40至7: 2x。
主校区采取互换校区签到制,即全体同学晨跑到院田径场签到,各学生晨跑到校园路经图书馆北面道路——学生宿舍——食堂——校门口篮球场签到。
南校区的同学们6:40到操场进行第一次签到,然后从操场跑出——实习基地——6、7栋——校园超市——回到操场进行第二次签到。
2、 体育课程长跑制
每次体育课教师组织学生坚持长跑,长跑的距离不应少于1 2x0米。
3、 课余时间长跑
班级可组织课余时间进行长跑活动,体育部对该班进行考核,如果情况属实,经学生工作处老师批准可进行适当的表扬或奖励。
活动宣传:
这项活动具有重大的意义,因此我们希望宣传广策中心配合我们进行深入细致的宣传工作。让他们知道长跑活动的目的好意义。长跑的好处很多,可提高呼吸系统和心血管系统机能,改善心肌供氧状态,加快心肌代谢,同时还使心肌肌纤维变粗,心收缩力增强,从而提高心脏工作能力。从心理层面上讲,长跑因其不重视比赛胜负,只求在轻松愉快中健身,因此对缓解现代社会快节奏和激烈运动带来的精神心理紧张十分有益,同时对于培养人们克服困难,磨炼刻苦耐劳的顽强意志具有良好的用。
其他注意事项:
1.评比措施
为了更好的进行阳关晨跑活动,在每个月评比出“阳光班级”,在月早评中进行表扬,具体的评比以学生会体育部的早锻炼出勤率为主。
2.安全方面
对于有心脏病或者其它疾病不能参加长跑的学生进行统计,让他们适量的减少此项运动,或经过学生工作办批准取消该同学的这项动;不要在大街上、公路上长跑。长跑的距离要由少到多,坚持循序渐进的原则;体育任课老师要对学生讲解长跑的常识和技巧。
活动策划 篇5为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活,让我们的青春更加生动,生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划:
命 名:“校园之声”广播站 播出时间:周一到周五
档 期:每日三档(早、中、晚)。 档期时长:早午每档30分钟,晚档每档60分钟
一、具体栏目及介绍
早间节目:早间晨曲,天气预报,新闻简报
1、早间晨曲:让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作; 2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息,方便您的生活 3、新闻简报:为您网罗天下新闻,了解时事。午间节目:天气预报、重点新闻解读,启示播报
1,热点新闻解读:让你了解不一样的世界,不出学校而知天下事 2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活; 3、启事播报:各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等; 晚间节目:广播传情+每天主题板块(或是具体情况) 1. 每周五天播音,晚上有固定的专栏,由具体编辑和播音员负责,但是在特殊节日,如教师节,端午节,五四青年节等,依照具体节日,提前安排特别节目,使节目更加人性化。
一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
二、站名
“校园之声”校园广播
三、机构设置
广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长:
全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑:
负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。
3、播音员:
负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。
四、主要栏目
1、《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
2、《新闻点击》:国内外新近发生的重大新闻事实。
3、《文苑漫步》:朗诵名家名篇及哲理故事。
4、《青春有约》:学生佳作欣赏 。
5、《学海拾贝》:主要是各科学习的方法和窍门。
6、《英语沙龙》:英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。
7、《心灵驿站》:解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。
8、《轻松一刻》:播放幽默风趣的故事小品、相声片段。
9、《音乐麦田》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。
10、《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。 每天根据情况播出三、四个栏目,各栏目一周内穿插进行。(提前排表安排)
五、关于稿件
(一)稿件来源
1、投稿面向全体同学。
2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。
3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。
2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。
3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。
4、稿件递交时间:每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。
六、注意事项
1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成工程特色。
2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。
4、播音稿在播出前一天必须交到组长。
5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。
奖惩制度
1、期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。 2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前三名班级,
2、3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,期末颁发“最佳投稿班级奖”。
活动策划 篇6党支部户外活动策划书
策划人:软件党支部
时间:20xx年X月X日、
地点:开封市博物馆
活动目的、意义和目标:
以更加生动多样的形式开展党支部活动来增强软件学院党支部成员间的思想交流,同时也使大家能更加了解那段峥嵘岁月并从中受到一定的教育,并在以后的日子里更加以一名党员的标准严格要求自己并积极的影响他人。
活动开展:
(1)活动之前:
A提前通过天气预报选定一个天气适宜的周末开展此次活动。阴雨天气出行不便,不仅影响参观效果,也不安全。
B提前通知参与人员活动时间地点,并宣布活动期间注意事项,活动本着党支部成员自愿参与原则,有特殊原因及不愿参与活动的同学请提前告知各年级负责人。
C人员确定后,相关人员经过统计列出名单交到活动负责人,活动负责人根据人数划分活动小组,并任命一名小组长,小组长负责小组成员之间的统筹联系、清点人数,避免走失走散。(小组划分尽量以同年级且相互熟悉为划分依据,便于管理。)
D与博物馆方面提前取得联系,并提前制定好游览路线以及安排导游。
(2)活动当天:
A相约在博物馆集合
B到达目的地后跟随导游有序参观。
C参观结束之后,结伴离开。
D活动记录人员带好相机,记录活动过程。
活动中应注意的细节:
1、据了解,该展览馆是对学生免费开放的,开放时间:周一至周日9:00~16:30周一闭馆,但一定要提前与该展览馆取得联系,并且咨询去过该展览馆的人相关注意事项。参加活动的学生应带好学生证。
2、活动之前的安全教育工作做到位,集体活动,不准游览结束后不返校单独行动。
3、活动负责人把握好活动时间,如果有必要在外就餐一定要提前联系好。
4、做到一切行动听指挥。
求齐越朗诵节上三人朗诵的《走西口》稿件,还有相应的配乐,谢谢大家了!!!
(音乐起:哥哥我走西口……送我送到大门口)
A:清朝末年,富甲天下的晋商以其勤奋、敬业、谨慎、诚信的信条为行商理念创造了汇通天下的伟业。一代代山西人凭着一股韧劲儿(慢慢抬手)用汗水、泪水甚至是血水在西北的草原荒漠中走出一条条百年商路。我常雨桥正是凭着信义铺出了半生路,才奠定了晋德裕这巍巍商号。(手指天)今天一块儿欺世盗名的大黑匾却立在我晋德裕的课堂之上
B:抬上来(同时起手)常先生,这胡麻油? A:正是本号出售
B:这送油的人? A:也正是本店的伙计
B:明明标着一等油,你为何暗地里掺假弄虚?
A:你血口喷人(抬手)
B:十年啊十年的流离失所,十年的卧薪尝胆。我钟雪儿终于等到了这一天。那晋德裕的黑匾正是我送的。想当年家父在商海可谓是福应百里是他常雨桥一意孤行另立门户才逼得我身不由己。
C:那年我才16岁,一个姑娘家跟着我哥哥肩挑扁担历尽苦难才徒步走出这杀虎口啊。一望无际的荒漠只有那驼铃声声动了天地撼了人心。如今我却在油中掺假引来了这欺世盗名的黑匾,可那也是因为期限已到存货不足破不得已呀。
A:你糊涂呀。十年来你我兄妹正是凭着信义才迎来了这人心的聚首,也正是凭着这信义,才换来这滚滚财油,可如今你却。。。你走吧。。。
C:这不都为了晋德裕吗?晋德裕是我的命啊。何况你我可是历尽艰辛同闯西口的亲兄妹。你可以撤我的职。罚我的股金,从今以后我以勤赎罪你就拿我当个伙计还不成吗?
A:你以为哥真想让你走?可这诚信。这诚信是咱晋商的根啊
B:明里赶暗里留,我倒要看看你如何保住这晋德裕A:号规如山,逐出商号。
C:我走,再不舍。也不能砸了晋德裕这诚信的牌匾。我这就去把卖出去的假油全部追回。油价赔付双倍,赔付双倍。
B:赔付双倍。那这剩下的油
A:全部给我烧掉
B:难道难道我真的错怪了她?
A:我师傅钟怡孝临终前交给我这杆福寿秤。秤阳面……
B:标着斤两
A:秤阴面
B:刻着福寿
ABC:? 缺人一两,损福一分;少人一斤,折寿一年
A:这正是他老人家临终前最后的嘱托
C:我们也正是凭着这杆福寿秤公平行商、仗义做人才有了晋德裕这一步一层天(音乐)
A:雪儿,这杆福寿秤这是师傅当年的股金,我们立志人亡仗不烂,号垮仗保全。。这诚信是天(一个接着一个说)是地(一个接着一个说)是咱,晋商的根(合)。我们决定一起
B:穿大漠走沙岗? C:踏艰险筹众志
合:众志成城,开阔北疆
(走嘞。。。)
A:哥哥我走西口
BC:哥哥你走西口啊
A:妹妹,实在难留
BC:手拉着
BC:我哥哥的手(一个接着一个说)送你送到大门口(合)
A:哥哥我走西口
BC:妹妹我苦在心头
A:这一走
BC:这一走
合:要等到多少时候?盼,也盼白了头
模拟主持稿件
观众朋友大家晚上好,欢迎打开新一期的《人物周刊》,我是主持人迎。本周我们所要关注的人物,他呢,从小就爱做梦。 7岁那年,他说,“总有一天我会成为最富有的人”,伙伴们都笑他在说梦话。他开始卖汽水、当报童、买股票。大学毕业那年终于成了万元户,32岁时攒下了百万家产。2008年3月5号,77岁的他以620亿美元的身价,当选《福布斯》杂志富豪榜的首富。而这一成就,拿他自己的话来说,“即使在我最狂野的梦中,也从没有出现过”。。。这个爱做梦的人就是大名鼎鼎的股神沃伦·巴菲特,本周,他实现了自己儿时的梦想,成为了世界上最富有的人。在《福布斯》这次公布的富豪榜中,最显著的特点是来自印度、俄罗斯和中国等新兴国家的富豪明显增加。不过,大家最为关注的还是位居第一的巴菲特。巴菲特有一句名言:,“在别人贪婪的时候恐惧,在别人恐惧的时候贪婪”,如今这句名言也被人广为流传。巴菲特于1965年收购的一家濒临破产的纺织企业,如今这家企业已成为下设76家子公司、经营从保险到冰淇淋等多种产业的著名金融投资集团。2007年该公司利润达到131亿美元,比上年增长20%。30多年来,伯-哈公司股票价格上涨了2000多倍,2008年3月4日报收于每股13.7万美元,在低迷的纽约股市傲视群雄。巴菲特的个人资产也因此达到620亿美元,把微软创始人比尔·盖茨稳坐了13年的首富交椅夺了过来。在美国经济经历了油价上涨、美元贬值、次贷危机等疾风骤雨的洗礼中,很多人倒了下去,但为什么巴菲特却站了起来,而且站得如此之高呢?今天我们就通过镜头来走进巴菲特的世界,来了解这位股神的传奇故事。我的主持完毕,谢谢大家!
如何提高逻辑思维能力和表达能力
如何快速提高逻辑思维能力和语言表达能力
心理学家观察到,一个人生活是否成功与他的词汇量在小及其运用词汇的能力有着直接关系。在某一领域最成功的人士的词汇在该领域中排在前10%。换言之,一个的词汇量越大,语言智能越高,他在生活的各个方面----工社交、个人生活及学习上------就越成功,越自认。提高和增强语言技能,以主大大增进语言智商并非难事,尝试以下的几种方法,相信能使您在提高语言能力的同时享受其中的乐趣。
一、文字游戏------证明你生来就是语言天才日本间乐家铃木在参观一个大型百灵鸟孵化所时发现:每一只刚孵出来的小百灵,都自动模仿领鸣鸟的叫声,后来逐渐加入自己的变化。饲养员一直等到它们都形成自己的风格后,瑞从它们中间选出下一个领呜鸟,如此循环下去。由此,铃木获得了一个惊人的发现:每一个日本孩子都能学会讲日语!虽然铃木的朋友们都为为他的脑子出了问题,但他确实是对的,他发现了一种因为太显而易见而被人们熟视无睹的现象:任何一个婴儿,不管他出生在哪个国家,都能在两年之内自发地学会那个国家的语言。这就意味着,每一个正常的孩子的大脑,都能学会无数种语言-----只要这些语言存在,换言之,只要给婴儿一个合适的学习环境并给予适当的鼓励,他就能学会任何东西!铃木发现的正是大脑的模仿原则。这条原则指出:你的大脑天生是通过模仿它所能接触到的同围最好的东西来学习的。如果你让大脑这样做,它就能加速地学习。而婴儿面对生存和学习的重大任务,最主要的应对法宝就是游戏。婴儿正是通过运用大脑的游戏原则来加速发展他们的语言智能的。而由一种永不满足的好奇心所驱使、培养、激发对学习的无限热爱也无疑增大了他们的语言智能优势。另外,婴儿知道一个秘密:犯错误和体验“失败”是加速学习的最快途径之一;还有一个秘密法则,婴儿也是运用它的世界冠军,那就是坚持不懈。如果你把对学习的热爱跟创造力和冒险精神结合起来,并持之以恒,你就不只会比其它的大多数和人犯更多的错误,同时也会获得更多的成功。记住以下几点:1、模仿最好的;2、玩文字游戏;3、留意不认识的词;4、给你的大脑提供健康食品:信息、营养、氧气和爱的激情;5、从失误中学习;6、成为语言的朋友;7、坚持不懈,实现词汇的力量。
二、增加词语------如何提高智商词语的力量是知识的力量,说服人的力量,激励人的力量,吸引人的力量,也是按制和领导的力量。总而言之:词语的力量就是影响人的大脑的力量,就是提高人类智商的力量。多少年来,心理学家和其它一些人一直在寻找一个问题的答案:我们怎样判断陌生人的智商?加拿大的吉福德和雷诺兹有了新的发现。他们向一些高中学生提问:“你认为未来世界的环境将会是怎样?”他们把每一个学生回答问题的情景做了录像,并放给一些自愿做“智商裁判”的人看,这些裁判判别了每个学生的形体类型,并监测各种行为特点,特别是语言的流利程度,词汇量和说话的音量后,评判了他们的智商。结果是,裁判们认为与高智商相关,并且与被录学生的智商有着直接关系的因素为以下几点:说话容易被理解;词汇量大;语速快。这一发现表明,通过对这三方面训练,标准智商是可以提高的。那么,经常造一些新词以帮助记忆;拥有一本同类词词典;用你最喜欢的词训引出更多最喜欢的词语等等方法都会提高你的这种技能。
三、词语的力量之二------你通过语言与周围的人联系,运用语言经商,表达你从怒到爱的全部感情,创作你自己的文学作品,劝说、影响、引导他人,并为你自己的生活指明方向。美国的威尔弗雷德˙芬克博士曾做过一个关于词语的力量和服饰的实验。同一个商店里,男士帽子分柜的两个柜台上摆着相同数量的同样帽子,惟一不同的是,一个柜台上有标牌“Tyrolean”,另一个则没有。结果,标有词语的帽子的销售量是没标词语的3倍。由此,你应该可以想到,你的词汇有多大力量可以影响别人,而对你自己的影响又有多大
!四、大脑与语言----利用脑力发展语言能力芬克博士曾说过,老板的词汇量总比你的大,这就是他之所以是老板的一个极重要的原因。那么如何扩展和丰富自己的词汇呢?记忆的作用极为重要。从19世纪一直到现在的所有研究都证明,记忆的模式是稳定的、可测的,而且,更重要的是可按制的。科学研究还不断证实,当你刚学完某些内容时回想,你所能记住的极其有限(这就是所谓的“遗忘”)而有一个简单的方法,能使你记忆常新,而不是使它严重衰退。这个方法道先是要重复。其次您要知道文字并不仅仅是文字,文字是本身加上与其相关的想象、颜色、节奏和空间感的结合体,这些共同构造了文字的整体含义。基于这点,你就可以运用比如“边学边记”原则,“学习后回忆”原则,突出关键词,利用你的想象力,运用颜色和节奏等等方法提高你的语言智能。
五、用身体讲话------身体语言及其提高你的身体是构成你的语言智能的重要部分!世界上的所有人都打着手势说话,这是为什么?这种手势是在成长过程中模仿父母和周转的人而来的吗?印第安纳在学的艾弗森和芝加哥大学的梅我为此做了一个别的出心裁的实验进行证实。她们挑选了12个年轻人,其中一半是盲人。她们要求这些年轻人将水从一个高细的杯子里倒入市扁平的盘子里,并详细讲解水在倒的过程中总量有无变化。做完之后,她们发现,不仅看得见的人回答问题时都用了手势,而且是一模一样的手热!这说明,模仿不是手势的惟一来源,那么,下一个可能性是否是我们利用手势辅助听觉和视觉,以便给别人更多的信息,并强调所说的话呢?她们以同样规则又设计了另一个实验。她们要求四个盲人做倒水实验,并回答同样的问题,然而,尽管提问者和回答者都是盲人,并且大家都知道这一点,可仍然继续着同样的手势。这就引出第三个实验,她们要求一些人看一幅漫画口头描述出来,其中一组人描述时可以使用双手,另一组不可以。结果显示,使用手势描述的人记忆要清晰得多,这就说明,当我们打手势时,我们的身体实际上在帮助我们的大脑来记住词汇、理清意义与信息,并帮助我们思考记忆。当然,除了手势,你的声音,你的微笑等同样能起到异曲同工之妙。如何拥有身体语言带给你的快乐和成功呢?对镜练习-----哪怕只是“直观”;玩声音游戏-----试试乐能发现的不同的志音、音量和变音;唱歌------不管是偷偷地唱还是公开唱;检查一下你的词汇的积极/消级比率------消极是会对你同围的人产生坏的影响的。这些方法都会丰富你对自己的认识的。
六、展示你自己------如何成为一个成功的演讲者1、咸出声来无论作何种演讲,如果你希望自己的话给听从留下深刻的印象,你就必须大声地说,清晰地说,并在听众中引发良好而强烈的联想,如果不这样做,你的声音将会被其它的声音所淹没。这个原则更重要的应用是在你复习和更正所学的知识时,尤其是学习词汇和语言时,一定要大声重复所学的东西,这样,你就可以用你所发送的强烈信号剌激你的大脑。如果乐在图书馆静静地复习,不要默默地低语,而要默默地“大咸”!但你想象你的声音很高时,大脑的反映和你确实听到了一样。在任何图书馆你都可以想多大声就多大声地喊------只要你默默地喊!2、讲故事当你能绘声绘色地讲故事时,你就离成为一名优秀的演说家不远了,但要想成为讲故事的人,先做听故事的人。仔细研究讲故事高手们才能的要素,尤其是词汇、想象力和身体语言。回想你的生活,选出精彩的、吸引你的故事复述给别人,也在这种交谈中注意吸收别人的故事,你会成为一个合格的故事这的。3、练习方言和不同的发音每个人的声音都具有极强的灵活性和可塑性,去学习更多的方言甚至语言吧,你不仅做得到,对你理解和也才能悦于他人的能力也有帮助。4、用词语画画,你的左半脑掌管词汇,右半脑掌管图像与想象,二者结合起来,就能增强你的语言表要达效果。“我真的好喜欢吃那一大碗水果。”一个普通的句子,简单地默诵一遍和把它想象成你的最爱,充满感情地说一遍,其中差异,相信你会体会得到。5、注意你对自己说的话。许多谈话高手和演说家在向别人演讲的同时,却常常把最糟糕、沮丧和令人泄气的话留给自己,这往往导致了他们的失败。如你觉察到了你有这种倾向,分析一下为什么,然后把这些话扔回它们的老家,找到更好的心态和自己重新对话。
七、读下去!如何提高阅读速度、理解力和记忆力拓展语言智能的一个最大障碍是不具备正确地掌握学术的、专业的、或“艰涩的”资料的能力。语言智能低的人遇到这种情况会去一字一句地抠,而语言智能高的人恰恰相反,他们会先去查看诸如目录、索引、各章标题以及更为关键的内容概要等内容,找出书中所有的关键词、观点和图像,从而建立大概的印象和了解。语言智能低的人还有一种错误认识,他们认为一个字一个字地慢读、细读,大脑才会转得更快,理解得才会更透彻,其实,恰恰相反。人类的视觉和大脑系统不是,也不可能这样运作。想象一下,如果有人一字一顿的和你说话,你会发现他的话不好理解、转眼就忘,简直难以忍受。只有当对方语速适度偏快、语气停顿自然、语调抑扬顿挫之时,才是你的大脑理解最佳之时,读书也一样。学会加快阅读速度吧,只有这样,你的注意力才会更集中。
八、交流能力------用语言智能混淆掌控你的生活前面提到的陌生人智商判别实验还揭示了另外一个人发现:忽略视觉印象反而会使人们更准确地判定一个人的智商水平。裁判如果看过被调查人的讲话录像,那么当他们断定这个人真实的智商水平时,相对来说,就不会很准确。相反,如果裁判只是听被调者讲话,而没有看过任何关于后者的录像,那么他的判定就会准确得多。这就引出一个有趣的观点。举例来说,如果你想让某人对你的语言智能印象深刻的话,尤其是在求职面试这类场合时,你可以尽量能过电话来完成你们的首次接触。这也彰显了语言智能在交流中的重要性。日常生活中,多观察动物的交流,扩大你的专业词汇,成为一个指路专家,勤于自省,这些方法都能有效地提高你的交流能力。掌握以上诸多方法,你们将彻底片服世界!
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